Als eindwerk voor mediakunde en muzische opvoeding maakten de leerlingen per groep een spelbord. Ze bedachten de regels, maakten de spelborden (foto’s toevoegen, lettertypes kiezen, kleuren aanpassen, ontwerpen, enz) en daarna werden deze spelborden uitgetest en beoordeeld. Iedereen vond het een fantastische activiteit. Bekijk de foto’s in het fotoalbum.