Herfstblad

Maak alvast wat plaats op jullie tafel want binnenkort komt onze “herfstschaal met een gouden randje” jullie richting uit! Om de donker wordende dagen wat gezelliger te maken, boetseerden we een kunstig herfstblad. Daarna hebben we dit voorzien van een gouden laagje verf. Met enkele theelichtjes erop is dit een mooie blikvanger in jouw woning. Bekijk onze knappe resultaten in het fotoalbum!

Woordje ‘ijs’

Deze morgen werden we verrast door onze lieve Hup! Er zat een raadsel en een plannetje in zijn buidel. Met veel enthousiasme begonnen we aan onze tocht door de school. We vonden de letter ‘ij’ en ‘s’ onderweg en we kwamen uiteindelijk aan in de keuken waar we het prentje en woordje ‘ijs’ vonden! En dat was niet alles, in de diepvries vonden we voor iedereen een lekker ijsje! Mmmmm.. Dat heeft ons gesmaakt! Klik hier voor meer foto’s.

Verkiezingen

In ons thema van wereldoriëntatie hebben we het over rechten: kinderrechten, mensenrechten, het recht om te gaan stemmen, … We leerden dat vroeger niet iedereen de kans kreeg om te gaan stemmen. In oktober trekken de volwassenen opnieuw naar het stemhokje en dat wilden wij ook wel eens doen. We richtten onze eigen partijen op, bedachten een partijprogramma, kregen een oproepingsbrief, leerden over een volmacht en over (on)geldig stemmen. En dan was het aan ons … Precies echt! Bekijk de foto’s in het fotoalbum.

Bibliodrama

In ons godsdienstthema hebben we het op dit moment over “Geluk”. Wat maakt ons gelukkig, is geluk voor iedereen hetzelfde en hoe verschilt geluk bij ons met dat van in andere culturen. Deze week was de les gekoppeld aan het verhaal van Jezus die water in wijn verandert. Om de betekenis van deze tekst te achterhalen kozen we voor de werkvorm bibliodrama, waarbij leerlingen het verhaal tot leven brachten en we dit daarna konden bespreken. Dank aan onze acteurs!

Werelddierendag

Op vrijdag 4 oktober is het weer zo ver. Een dag waarop de dieren in de kijker staan. Ook tijdens de muzische les lieten we ons inspireren. We leerden het een en het ander over primaire en secundaire kleuren. We leerden wat warme kleuren, koude kleuren en dominante kleuren waren. We kozen een dier en gingen de uitdaging aan om 5 tinten van 1 kleur te maken. Bekijk hier onze dierentuin. 😉